在阿基米德原理的教学中, 会强调阿基米德原理也适用于气体。通常通过列举热气球、氢气球升空的实例和计算热气球受到的浮力来加深认识。使用奥豪斯电子天平等演示空气的浮力, 引导学生奥豪斯分析天平示数变小的原因并得出结论。这样, 学生既获得了感性认识, 又对阿基米德原理也适用于气体印象深, 教学效果更好。在薄壁气球里装入一片捏碎的VC泡腾片 (含小苏打和柠檬酸) , 然后紧套 (以免漏气) 在开口较大、装有大半瓶水的药瓶里。把瓶放在已调平、预热、置零的电子天平上, 记下示数 (见图1a) 。再把气球里的VC泡腾片倒入水中, 会看到水中产生大量气泡, 气球鼓起, 天平示数变小 (见图1b) 。放在天平上的整个装置的质量不变, 天平示数变小的原因是鼓起的气球受到空气的浮力, 整个装置对秤盘的压力变小。